教育心理学

说到教育心理学，我这10年混社区的时候，还真踩过不少坑。记得那会儿，2015年吧，我在一家小学做心理咨询，那时候特别流行“多元智能理论”，说是每个孩子都有自己擅长的领域，不能一概而论。
有一次，有个小男孩，成绩一直不太好，家长特别焦虑。我那时候刚接触这个理论，就想着，，这孩子肯定有其他方面的天赋。结果呢，我就开始给他做一系列的测试，还特意找了个“空间智能”很强的活动让他参与。
结果，这孩子根本就不感兴趣，还闹腾着要回家。我那时候就懵了，心想，这不科学啊，理论上不应该是这样的。后来，我请教了经验丰富的老师，人家说，，这孩子可能就是学习动力不足，得先解决他的心理问题。
这事儿让我明白，教育心理学这东西，不能光看书本，还得结合实际情况。理论是死的，人是活的，有时候得灵活变通。再说了，教育心理学这领域，我也还在学习中，这块儿我不敢乱讲，毕竟每个孩子都是独一无二的。