为什么造句一年级短一点

记得有一次，我在课堂上教一年级的小朋友们怎么造句，我举了个例子：“我喜欢吃苹果。”然后我让他们模仿，结果有个小家伙造了句：“妈妈喜欢看电视。”哇，简单又生动，我就问：“那你们觉得这个句子短不短？”他们异口同声：“短！”哈简单造句，原来一年级的小朋友也能轻松掌握。等等，还有个事，我突然想到，如果用“为什么”造句，可以短小精悍一点，比如：“为什么天空是蓝色的？”这样的句子，是不是很简洁呢？

为什么天空是蓝的？因为太阳的光线被大气层散射了。

这问题问得，说实话我以前带一年级的时候，发现啊，一年级的小盆友，他们的注意力嘛，也就那么几分钟，所以啊，为了让他们能更好地理解，我们得把句子造得短一点，简单一点。就像这样：
“小明爱苹果。” “小猫追蝴蝶。”
当时我也没想明白，为啥要这样，后来想想，这就像是给他们喂饭，得一口一口慢慢来嘛。用的人多了，也就成了教学规律了。